Los cortos seleccionados son: La entrevista y Proverbio chino. Con esta actividad queremos reflexionar sobre la interculturalidad y la actualidad económico-laboral. VIDEOFORUM : VISIONAMOS UN CORTO Responde a estas preguntas tras ver el corto (actividad individual y puesta en común en grupo) ¿Cuál es el tema del corto? ¿Qué es lo que más te gusta del corto? ¿Por qué? ¿Había algo que no entendiste en el corto? ¿Cuál es tu personaje favorito? ¿Por qué? ¿Quién es el personaje que menos te gusta? ¿Por qué? Selecciona una acción que uno de los personajes lleva a cabo. ¿Por qué el personaje decide llevar a cabo esa acción? ¿Habrías hecho lo mismo? ¿Todo lo que ocurre te resulta realista? ¿Qué escenas no parecen coincidir con la realidad? ¿Por qué? Haz clic para descargar la hoja de trabajo
Hacemos una "fake interview" Elige un personaje de cualquiera de los 2 cortos y hazle una entrevista corta (3 preguntas). Grabaremos las preguntas y respuestas como si fuera una entrevista real.
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Estrenamos en el blog de la clase los cortos de animación basados en nuestros propios guiones.Enhorabuena a todos y todas nuestros directores y directoras "de cine" de la clase. El próximo día veremos los vídeos en clase y votaremos al mejor, que se llevará el Goya Torre Almenara . Yarixa y Lara: Las críticas de los animales Franco y Josemi : La verdad sobre los osos Callum y Alex: Mascotas Filipe Harris: Desperdicio de los recursos Mark y Roman : El premio Jack y Masie: Aquí discuten 2 animales Vanessa y Ross: Ciencia divertida María y Simona: Dos chicas opinando Keira y Carlota:Claudia y José discuten Primero nos repartimos por grupos Después elegimos escenario y actores: Finalmente, hacemos un diálogo entre los personajes de 10 frases en las que los personajes hablan sobre la película. Después publicaremos los cortos en el blog por grupos y elegiremos el mejor en clase que se llevará el premio Goyalmenara y nos convertiremos en miembros de un jurado "de cine". |
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