Leemos por turnos el ranking de la revista 20 minutos sin mostrar la página y votamos de 1 a 5 cada animal. Contamos y comprobamos si nuestra opinión es igual (coincide) con la opinión de los votantes de la página en http://listas.20minutos.es/lista/animales-sagrados-114993/ Reparto de tareas20 lectores/as: Salen por turnos y leen los textos sobre los 20 animales delante de la clase1 monitor tic: Muestra fotos de los animales mientras leen en la Pizarra digital 4 notarios /as: Pasan la lista de votaciones a toda la clase (voto por parejas) 2 secretarios/as: Cuentan los votos en la pizarra 1 monitor tic: Accede al enlace y comprueba los resultados en la web Archivos![]()
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Tarea: Las lenguas son las flores de la humanidad 1º Vemos los vídeos sobre las lenguas en extinción preguntas de comprensión a ¿Cuántas lenguas existen actualmente aproximadamente? b Escribe el nombre de un idioma desaparecido c ¿Qué lengua minoritaria de Europa se menciona en el vídeo? d ¿Se puede hablar esa lengua europea? 2º Aprendemos 3 alfabetos: el inglés, el búlgaro y el ruso. 3º Escribimos nuestro nombre con caracteres cirílicos y elegimos una frase sobre el día de las lenguas para hacer un spot en clase. ![]() Mensaje de la Sra. Irina Bokova, Directora General de la UNESCO, con motivo del Día Internacional de la Lengua Materna el 21 de febrero de 2012: "Nelson Mandela decía que “hablarle a alguien en un idioma que entiende permite llegar a su cerebro, pero hablarle en su lengua materna significa llegar a su corazón”. La lengua de nuestro pensamiento y de nuestras emociones es nuestro bien más preciado. Unas 30.000 lenguas han desaparecido desde que el ser humano comenzó a hablar. Actualmente, quedan entre 6.000 y 7.000 lenguas, y casi la mitad de ellas están en peligro de extinción. Aprendemos los alfabetos de las lenguas nativas de nuestra clase y celebramos la diversidad de idiomas que tenemosExplicación de la minitareaPasamos un folio por las tres filas de la clase y por parejas vamos resumiendo a modo de crónica lo que estamos aprendiendo con respecto al contenido El editorial periodístico. Las adaptaciones para imprimir y usar en clase y en casa están en estos enlaces: |
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